Hasil pengamatan Perpustakaan SMPN 160 JAKARTA
🧾 Teks Prosedur: Cara Mengambil Foto di Perpustakaan SMPN 160 Jakarta
Tujuan:
Untuk mendapatkan hasil foto yang baik dan rapi di perpustakaan SMPN 160 Jakarta.
Alat dan Bahan:
1. Kamera atau ponsel dengan kamera.
2. Tripod (jika diperlukan).
3. Pencahayaan yang cukup.
4. Izin dari petugas perpustakaan.
Langkah-langkah:
1. Meminta izin
Mintalah izin kepada petugas atau guru untuk melakukan pengambilan foto di perpustakaan.
2. Menyiapkan alat
Pastikan kamera atau ponsel memiliki baterai penuh dan lensa dalam keadaan bersih.
3. Menentukan sudut pengambilan
Pilih posisi yang memperlihatkan suasana perpustakaan dengan jelas, seperti rak buku, meja baca, dan alat musik yang dipajang di atas rak.
4. Mengatur pencahayaan
Gunakan cahaya alami dari jendela atau nyalakan lampu ruangan agar foto terlihat terang.
5. Mengambil foto
Ambil beberapa foto dari berbagai sudut agar hasil lebih menarik dan menyeluruh.
6. Memeriksa hasil foto
Lihat hasil foto dan pilih yang paling baik serta paling menggambarkan suasana perpustakaan SMPN 160 Jakarta.
Hasil:
Foto perpustakaan yang jelas, terang, dan dapat digunakan untuk dokumentasi atau laporan sekolah.
---
📚 Teks Deskripsi: Perpustakaan SMPN 160 Jakarta
Perpustakaan SMPN 160 Jakarta merupakan salah satu fasilitas penting di sekolah yang menjadi tempat siswa mencari ilmu dan memperluas wawasan. Ruangan perpustakaan ini memiliki suasana yang tenang dengan karpet merah yang menutupi lantai, menciptakan kenyamanan bagi para pengunjung.
Di dalamnya terdapat beberapa rak kayu berisi berbagai jenis buku, mulai dari buku pelajaran, novel, hingga ensiklopedia. Pada bagian atas rak, terdapat beberapa alat musik tradisional seperti gendang dan timpani yang memperindah tampilan ruangan.
Di dinding perpustakaan, tergantung foto-foto resmi para tokoh penting nasional, memberikan kesan formal dan edukatif. Di tengah ruangan terdapat meja kayu rendah yang digunakan untuk menata buku-buku atau bahan bacaan.
Secara keseluruhan, perpustakaan SMPN 160 Jakarta tidak hanya menjadi tempat membaca, tetapi juga ruang pembelajaran yang nyaman dan menumbuhkan minat baca siswa.
Komentar
Posting Komentar