“Aku dan Indonesiaku” Di sebuah desa kecil, tinggal seorang anak bernama Naya. Setiap sore, ia suka duduk di tepi sawah, memandangi matahari yang perlahan tenggelam di balik gunung. Angin berhembus membawa aroma padi yang sebentar lagi panen. “Indah sekali, ya,” gumamnya. Suatu hari, gurunya memberi tugas menulis tentang Indonesia. Teman-temannya banyak menuliskan tentang gedung-gedung tinggi, kota besar, atau tokoh pahlawan. Naya bingung, apa yang harus ia tulis? Malam itu, ia melihat ayahnya pulang dari ladang dengan peluh di wajah. Ibunya sibuk menyiapkan makan malam. Lalu terdengar suara azan dari masjid kecil. Semua terasa sederhana, tapi hangat. Naya tersenyum. Ia menulis: "Indonesia bagiku adalah sawah yang hijau, senyum orang-orang desa, keberagaman yang membuat kita berbeda tapi tetap satu. Indonesia adalah rumah tempat aku belajar, mencinta, dan berharap. Ia bukan hanya tentang sejarah, tapi juga tentang hari ini—tentang aku dan kita semua yang menjaganya." ...
Soal Ulangan 1 Materi TKA Soal untuk dikerjakan dan diposting pada blog masing-masing: 1. Sebut dan jelaskan macam-macam unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam karya sastra! 2. Sebut dan jelaskan istilah-istilah yang terdapat pada: A. Cerpen B. Drama C. Puisi 3. Jelaskan persamaan dan perbedaan pantun dengan syair! 4. Sebutkan majas-majas dalam bahasa Indonesia dengan pengertian dan contoh dalam kalimat! JAWABAN: 1. Sebut dan jelaskan macam-macam unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam karya sastra! Unsur intrinsik adalah unsur yang terdapat di dalam karya sastra itu sendiri. Contohnya: Tema → gagasan utama cerita. Tokoh dan penokohan → pelaku dan watak dalam cerita. Alur (plot) → jalan cerita dari awal hingga akhir. Latar (setting) → tempat, waktu, dan suasana terjadinya cerita. Amanat → pesan moral yang ingin disampaikan pengarang. Sudut pandang → posisi pengarang dalam penceritaan. Gaya bahasa → cara pengarang mengungkapkan cerita. Unsur ekstrinsik adalah unsur yang berada di luar karya ...
🧾 Teks Prosedur: Cara Mengambil Foto di Perpustakaan SMPN 160 Jakarta Tujuan: Untuk mendapatkan hasil foto yang baik dan rapi di perpustakaan SMPN 160 Jakarta. Alat dan Bahan: 1. Kamera atau ponsel dengan kamera. 2. Tripod (jika diperlukan). 3. Pencahayaan yang cukup. 4. Izin dari petugas perpustakaan. Langkah-langkah: 1. Meminta izin Mintalah izin kepada petugas atau guru untuk melakukan pengambilan foto di perpustakaan. 2. Menyiapkan alat Pastikan kamera atau ponsel memiliki baterai penuh dan lensa dalam keadaan bersih. 3. Menentukan sudut pengambilan Pilih posisi yang memperlihatkan suasana perpustakaan dengan jelas, seperti rak buku, meja baca, dan alat musik yang dipajang di atas rak. 4. Mengatur pencahayaan Gunakan cahaya alami dari jendela atau nyalakan lampu ruangan agar foto terlihat terang. 5. Mengambil foto Ambil beberapa foto dari berbagai sudut agar hasil lebih menarik dan menyeluruh. 6. Memeriksa hasil foto Lihat hasil foto dan pilih yang paling baik serta p...
Komentar
Posting Komentar